En la recta final...

¿Cómo nos fue con la tecnología este año? Esa es la pregunta de los 64 mil chavitos ahora que estamos por terminar el curso de Teed 3018. Podemos empezar por decir que en la clase la maoyria de las veces se desarrollo un foro de conversación que incluian temas tanto de tecnología como de educacion hasta de los aspectos sociales a la orden del día en el país. Por lo que pudimos denotar la presencia y la influencia de la tecnología en nuestra vida diaria y educativa. Por lo que de ahora en adelante tenemos un nuevo aliado como herramienta de superación y de trabajo para luchar con las adversidades escolares, personales, laborales y sociales. Ojala y con toda la ayuda que nos ofrece este sistema de comunicación podamos mejorar, y educar - por qué no, la sociedad aunque sea un poquito. Realmente fue una experiencia muy agradable porque nos dió la oportunidad de relacionarnos y compartir opiniones sin olvidarnos ni desviarnos del tema principal en la clase la tecnología educativa. Felicito a la profesora por su metodología y por su forma de ser hacia con los estudiantes. La fascinacion que tiene por su trabajo es lo que más que admiro y ojala yo pueda tener esa actitud y transmitirla a los demás como lo hace ella. Espero seguir viendolos por la universidad y por los pasillos del departamento mejorando el sistema educativo del país... ¡¡Exito a todos!!

Sin Luz...

Hasta la Universidad de Puerto Rico pasa por ese tipo de situaciones. No hay dudas que somos un país con igualdad de oportunidades. (jeje) Pues como ya saben esta semana la facultad de educación tuvo problemas con su sistema de luz y aires acondicionados; por lo que no nos pudimos reuirnir en la clase. Yo estaba tan feliz porque iba a poder presentar mi trabajo y escuchar cuan bien o mal me fue en mis acciones tecnologicas pero mi modo más tiempo para poder modificar par de detallitos y hacer una mejor presentación. Esperemos que para la proxima semana podamos reurnirnos.

Feriado...

Otro feriado más!! Un día más con permiso para no ir a clases por que aunque no haya clase si hay mucho s trabajos por terminar. Ya estamos en la recta final del semestre y todas las clases empiezan a exigir más tiempo. Por suerte pude realizar varios trabajos de tecnología con tiempo y ahora no es una preocupación tan grande esta clase. Esta semana estuve terminando los detalles del webquest y el wiki. No fue tan dificil como pensaba realizar las dos cosas. Espero poder cumplir con mis propositos principales y los de la profesora tambien para obtener buena nota. La proxima semana seran las presentaciones vamos a ver como nos va.

Ausente... otra vez!

Esta si que ha sido una semana larga. El lunes no pude participar de la clase por situaciones familiares con eso los trabajos atrasados de toda esa semana. Ese fin de semana murió mi tío de su condición cardiaca y practicamente no pude hacer nada de los trabajos de la universidad. De todas formas la vida continúa y con muchas cosas que hacer de todas las clases. En cuanto a la clase de tecnología: ahora es que la cosa se esta poniendo buena cuando se nos mezclan todas las cosas y paginas que debemos hacer para la presentación final. Nunca pense que una clase de tecnología en la que mayormente utilizamos internet fuera a ser tan cargada y trabajosa. Debe ser porque nunca le habia dado un uso tan continuo del ciberespacio para trabajos de la universidad. Tampoco resulta agradable cuando lo que tienes en tu casa es una conección de dial up del año de los cavernicolas pero pues como dice el refran: "si del cielo te caen limones, aprende a hacer limonada". Estoy proceso de terminar la mayor parte de los trabajos para la clase y espero poder salir bien, me conformaria con una B pero despues de tanto trabajo quiero A. jeje Veremos a ver como termina todo.

En la TV...

Nadie en la clase pensó que esta semana saldriamos en televisión, pues así fue. La profesora nos dió esa sorpresa en la clase. Todas estabamos histericas por la apariencia pero aún así hicieron una encuestas con todos. Estubimos hablando sobre los servicios bibliotecarios y tecnológicos que ofrece la facultad y como podrian mejorarse. Realmente, los servicios tecnologicos de la universidad en general deben ser mejorados y cambiados por completos. Los estudiantes enfrentamos toda serie de obstáculos al momento de utilizar los servicios desde computadoras dañadas hasta impresoras sin tinta o con un papel atascado. Cuando no es que todas las computadoras estan ocupadas por estudiantes que estan liberando su estres en facebook; y el que venga a hacer un trabjo pues que espere. Ahí es en donde la integración de la tecnología en la educación se vuelve una limitación en lugar de un beneficio. Debemos reevaluar las prioridades en nuestros servicios y trabajos. No estoy diciendo que se debe prohibir el acceso a este tipo de páginas sino que en una universidad donde generalmente las personas que visitan un centro de computos es para realizar trabajos debemos ser un poco más considerados en cuanto al tiempo y la urgencia de nuestras acciones en cuanto a servicios prestados de este tipo.

Décima reflexión: tecnología y sociedad

Esta semana comenzamos la clase hablando sobre los pasados sucesos politco-sociales del país y la porsupuesto la tecnología. Es interesante como el sistema de comunicación de país con el avance de las tecnologías logra tenernos todo un día con deliciosas y frescas noticias acerca del desastre político- social ocurrido. Vemos que la tecnología en las comunicaciones esta siendo aprovechada al máximo. Y nosotros aprovechamos los ofrecimientos tecnológicos al igual que ellos. Digamos que en el aspecto personal si lo hacemos. De eso también hablamos en la clase, cuan frecuente utilizamos el internet para comunicarnos, enterarnos y expresar a los demás lo que pensamos y sentimos. Durante la clase desarrollamos diferentes temas de discusión muy interesantes como por ejemplo: como hacer que los estudiantes se interesen en aprender historia, matemáticas o ciencias. Creo que la mejor metodología a usar para lograr este objetivo es el demostrar lo útil y beneficioso que es el poseer un conocimiento general para el desarrollo de un ser humano que aporte productivamente al progreso de la sociedad en la que vive. La pregunta está en cómo lograr eso si el interés inculcado en los estudiantes hoy en día es practicamente mínimo. Ahí es en donde se necesitan maestros con vocación y no mediocres. Esa es mi meta llegar a ser una maestra que motive y ayude a los estudiantes a superarse para su bienestar y el de su sociedad.

Ausente...

Esta semana estuve ausente en la clase. Cuando tomamos varias clases de concentración simultaneamente a veces nos volvemos un ocho con tanto trabajo. Digamos que eso fue lo que me paso esta semana, quizas fue consecuencia de una mala organización pero de todas formas realizé trabajos de la clase durante la semana para reponer mi ausencia.

Como ya habia mencionado, durante la semana santa llevé a cabo la demostración de una clase de quimica integrando la tecnología. Yo decidí hacer una demostración más interactiva y tecnologica acerca de los laboratorios: sus ventajas en el estudio de la materia y lo sencillos, y dinámicos que suelen ser cuando la informática los complementa. Junto con el grupo de chicos que trabaje diseñamos el blog: Juego Químico en el que informamos acerca de los laboratorios y exponemos actividades o experiencias realizadas durante el mismo. Me interesó más realizar esta demostración porque los laboratorios universitarios representan quizas uno de los grandes retos de todo "prepa" debido a su complejidad, exigencia, conducta e inexperiencia de los chicos con este tipo de actividades científicas. La mayoria de las instituciones eductivas poseen curriculos educativos en la ciencia que se complemente de una rica y completa experiencia de laboratorio para los educandos.

Es también, una forma de expresar mi más grande impresión y frustración universitaria al enfrentarme a la misión de tomar un laboratorio en la universidad con el conocimiento mínimo de estandares de medición, medidas de seguridad y de la actitud critica, análitica, y ordenada que conlleva de un laboratorio. Ojalay nosotros como futuros maestros logremos complementar cada una de nuestras aereas de educación con experiencias que permitan a los estudiantes aplicar y visualizar de forma práctica lo aprendido en clase.

Tecnología en Semana Santa...

¡Que rico disfrutar de una semana libre! Ojala y fuera libre del todo; pero desgraciadamente no es así. Usualmente aprovechamos esta semana para adelantar trabajos y evitar el ajoro y el stress de fin clases. Pues aunque no tuvimos clase de tecnología esta semana, si hize algunos de los trabajos que debemos realizar para la clase. Por ejemplo, en esta semana presenté la clase de química utilizando la tecnología. No fue tan facil como pensaba, pues en el colegio donde realizé el trabajo no contaban con el equipo tecnologico necesario para hacer una buena presentación y no hacer ver la tecnología como un factor limitante de la educación sino al contrario. Pero pues los chicos estaban contentos pues salieron del salon de clases y sintieron que la clase era parte de los avances de su generación. El grupo al que prensente la "Quimica Tecnologica" eran de 11mo. Al principio estaba bien nerviosa pues no sabia como iban a reaccionar y si les iba a gustar la idea pero luego de que me presenté y les expliqué porque estaba alli me calme y creo que todos salimos contentos. Ya luego en la clase contaré sobre mi experiencia.

Transferencia y Tecnologia

Realmente hoy todos llegamos dormidos y con hambre a la clase. Pero eso no era excusa para no conversar un rato sobre la educación y la tecnologia con la profersora. Así que de todas formas hize mi presentación sobre el libro How People Learn: Capítulo 3: Aprendizaje y Transferencia; por fin! Eso fue para mi una gran felicidad, pues me libre de una presión menos aunque todavia queda mucho por hacer en la clase. De que en un principio no me gustó la idea del libro pues es completo en inglés, pero luego de leer el capitulo me pareció uno muy completo y fácil de leer a pesar de ser en un idioma que no domino del todo. La información que tuve que buscar extra fue practicamente miníma, pues el libro está en un inglés sencillo y fácil de entender. Lo más que me gustó es que el libro ofrece la teoría y la metodología para cada uno de los ejemplos y aspectos que mencina sobre la transferencia. Es deicr el libro no solo te da la teoría sino que te da ejemplos de ésta en las distintas materias. Del capítulo que me toco resumir lo más que aprendí fue que la técnica del acordeon es una de las tecnicas que explica y pone en practica el proceso de transferencia de aprendizaje y ayuda a que este sea efectivo. Por otro lado, todos debemos saber aplicar alguna materia o concepto aprendido en la escuela a nuestra vida diaria de ahí a que nuestro trabajo como educadores sea completado con el trabajo social del estudiante al aplicar lo aprendido al momento de enfrentar y resolver un problema real. En fin un buen libro sin duda alguna.

Generaciones y Como aprende la gente...

Como dice el famoso refran: "Cada día se aprende algo" esta semana aprendi que pertenezco a la generación digital dirigida mayormente por las comunicaciones y la tecnología. Por otra parte, durante la clase se desarrollo un tema de discusión muy interesante sobre el libro How People Learn en base a los capitulos 1 y 10. Durante la discusion tratamos temas motivación y el rol de la tecnología en las diferentes materias escolares; además de temas de aprendizaje y desempeño escolar. La proxima semana haré mi presentación sobre el capitulo tres: aprendizaje y transferencia en la educación. Veremos a ver como logro transferir lo aprendido en tecnologia a lo que conlleva presentar un tema frente a la clase.

Acerca del Power Point...

Esta semana estuvimos explorando las aplicaciones del Power Point en la educación. Con esta herramienta se facilita la preparación de presentaciones interactivas para diferentes conceptos e ideas en el salón de clases. Además de que es una forma sencilla y facil de recordar todos los puntos a discutir y de suma importancia en una clase. Durante la discusión de la profesora aprendí varias cosas del este programa que desconocía pues éste tiene varias herramientas que pueden facilitar la creación de slides que no sabia y que se pueden aplicar a toda la presentación de una sola vez. Y para poner en practica lo aprendido la profesora asignó un capitulo del libro How People Learn para que cada estudiante lo resumiera e hiciera una presentación en Power Point para el resto de la clase. Ya estamos entrando en stress con todo el trabajo mas las demás clases... ¡Espero todo salga bien!

Cuarta Reflexión (feriado): Mapas de Concepto

Durante esta semana no nos reunimos en el salón como de costumbres pues el lunes fue feriado. De todas formas la profesora nos informó que aún así debiamos presentar la relfexión para esa semana pues tenemos muchas cosas que buscar en el internet. Las direcciones y aplicaciones tecnológicas que la profesora nos ha recomendado son de gran ayuda al momento de escoger la metodología ideal para para presentar una clase. En esta semana estuve buscando información sobre lo que es un mapa de concepto. Es realmente sorprendente lo beneficioso que puede ser tanto para los maestros como para el estudiantado. Sus usos son con fines de organización hasta educativos que aportan seguridad, comodidad, exactitud y presición al utilizarse.

Tercera Reflexión, todo un plan de trabajo...

Todo un plan de trabajo es lo que esperamos desarrollar a medida que avanzamos en la clase. La profesora nos ha ido dando las rubricas para poder realizar de forma completa y correcta los trabajos de inclusión de tecnología en el salón de clases. En esta semana nos enfocamos en lo que son los "wikis" y los "mapas conceptuales". El internet ofrece toda una variedad de metodologías para desarrollar temas, conceptos y clases diarias para toda materia a enseñar. De esta forma definitivamente creamos un ambiente dinamico y acorde al avanza de la sociedad que cada día se inclina más a la tecnología.

Propuestas y espectativas para el blog en el curso Teed...

Hoy en dia vivimos en una sociedad tecnologica muy avanzada. Las facilidades tecnologicas que se nos ofrecen son de gran benefico para los maestros y el proceso educativo en las escuelas. En la clase de Teed 3018 nos concentramos en aprovechar este todo tipo de plataformas con un fin educativo. En los últimos dás, nos hemos concentrado en la creación y adaptación de un blog en los planes educativos tanto del maestro como del estudiante. Espero que éste sea de gran utilidad tanto para mi organización personal como para mi desarrollo profesional.

Empezando...

Cada día aprendemos algo diferente o nos topamos con herramientas cada vez más útiles y beneficiosas para nuestro desempeño como profecionales. Mucho más importante lo es comprender e integrar la tecnología en el proceso educativo de cada niño/a y/o adolescentes de hoy en día. De forma que tomemos ventaja de todo recurso tecnológico que nos provee este siglo para lograr adquirir nuevas destrezas y visiones que enriquezcan nuestro conocimiento. Mi nombre es María Susana y he creado este blog con el finde llevar un semanario reflexivo de lo que es el tema de la tecnología y su rol en la educación hoy en dia como parte del curso TEED 3018 de la profesora Carmen Pacheco durante el semestre Enero-Mayo 2008. ¡Espero que les guste!